Здесь я буду рассказывать о том, как проходят уроки для учеников пятых классов.

УЧЕЬНЫЙ ГОД 2012-2013. НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО И ДЕКОРАТИВНО ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО

"РУССКАЯ ИЗБА" На доске два варианта заданий. Переживала, что все выбирут один вариант (одинаковй). Вообще всё время думаю, что детям сложно выбирать или не нравиться. Это не так. Они как взрослые, серьёзно подходят к делу. Выбирают долго. Взвешивают все за т против:)

Выбор действительно не простой. Нужно посмотрев иллюстрации и послушав о том, как выглядела русская изба нарисовать ВАРИАНТ 1 - ж деревенский с русскими избами. Но тут важно передать,что ближе, что дальше и добавить домашних животных и местное население по-возможности... ВАРИАНТ 2 -Нужно рассмотреть стилистику рисования РУССКИХ ПОТЕШНЫХ ЛИСТОВ (лубок) и в такой же технике изобразить избу , придумав забавный текст типа "На наличниках изразцы- а в огороде огурцы"... Те, кто выбирает вариант 2 - получают 2 оценки.Но есть определенный риск, потому как, если это "4" то их будет две штуки...

ВНУТРЕННИЙ МИР РУССКОЙ ИЗБЫ

РУССКИЙ ЛУБОК

Узнали более подробно о потешных листах. Узнали,что одним из самых распространенных сюжетов была история о том, как мыши с котом воевали. На уроке также было предложено два варианта выполнения задания: сочинить свою историю о том, как мыши с котом воевали или нарисовать лубочную картинку на современную тематику ( "полёт на луну " например...или "поездка в Турцию"..) , сохраняя при этом стилистику лубочных картинок.

РУССКИЙ НАРОДНЫЙ КОСТЮМ

Рассмотрели костюмы и женские и мужские. Рассмотрели узоры и узнали зачем они были на костюмах. Выяснили из каких основных деталей состоял русский костюм и почему. Для закрепления материала ребятам было предложено 2 варианта выполнения задания. "Двое на прогулке" и "Выставка собак в русских народных костюмах"и в том и в другом случае главной нашей задачей было посмотреть русские народные костюмы, узоры на них и правильно нарисовать костюм.